St?edisko služeb školám TáborOnline Bibliothekenkatalog
Detail of book
Tabelle von Inhalten
Signaturen: O U PE
Psychodidaktika
Umfang: 206 s
Sprache: čeština
ISBN: 978-80-247-3341-8
Schlüsselwörter: pedagogika, psychodidaktika, paměť, učení, vyučování, metody, styly, příručky
Annotation: Procesy učení a vyučování jsou mnohem složitější, než se původně zdálo. Jejich zákonitosti je však nutné poznat a naučit se je efektivně využívat v pedagogické praxi. Moderní publikace zkušených pedagogů analyzuje mechanismy a typy paměti, fyziologické faktory, které ovlivňují proces zapamatování, vztah mezi pamětí a učením. Dále se autoři zabývají styly učení, problematikou individuální charakteristiky učícího se jedince a didaktickou rekonstrukcí (didaktická transformace učiva, přibližování vnitřních poznatkových systémů učícího se jedince k aktuálnímu stavu poznání). Podstatná část knihy je věnována metodám efektivního učení a vyučování a jejich praktickému využití. Publikace je určena především studentům pedagogických oborů, učitelům a všem zájemcům o efektivní učení
zugänglich von WWW
Reservieren
Diskussion
den Beitrag zugeben
der Leser ist nicht angemeldet